Україна
КОЗЕЛЕЦЬКА СЕЛИЩНА РАДА
ЧЕРНІГІВСЬКОГО РАЙОНУ ЧЕРНІГІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ
РІШЕННЯ
(п’ятдесят четверта сесія восьмого скликання)
20 лютого 2026 року
сел. Козелець
№ 24-54/VIII
Про зміну найменування, юридичної адреси та
затвердження Статуту
Лихолітського закладу дошкільної освіти
Козелецької селищної ради
Відповідно Цивільного кодексу України, Закону України «Про освіту», Закону України «Про дошкільну освіту», рішення сорок четвертої сесії восьмого скликання Козелецької селищної ради від 11 квітня 2025 року № 19-44/VIII « Про перейменування вулиці в селі Лихолітки Чернігівського району, Чернігівської області», у зв’язку зі зміною законодавства України про дошкільну освіту та з метою приведенням найменувань та статутів закладів дошкільної освіти відповідно до вимог чинного законодавства України, керуючись ст.ст. 25, 26, 59 Законом України «Про місцеве самоврядування в Україні», селищна рада вирішила:
- Змінити найменування юридичної особи «Лихолітський заклад дошкільної освіти загального розвитку Козелецької селищної ради» (код ЄДРПОУ 37067055) на « Лихолітський заклад дошкільної освіти Козелецької селищної ради» (код ЄДРПОУ 37067055).
- Внести зміни до юридичної адреси Лихолітського закладу дошкільної освіти Козелецької селищної ради з адреси: 17805, Чернігівська область, Чернігівський район, село Лихолітки, вул. Центральна, буд. 25 на адресу: 17805, Чернігівська область, Чернігівський район, село Лихолітки, вул. Анастасії Кравчук, буд. 25.
- Затвердити Статут Лихолітського закладу дошкільної освіти Козелецької селищної ради, що додається.
- Директору Лихолітського закладу дошкільної освіти Козелецької селищної ради провести дії, передбачені чинним законодавством України щодо державної реєстрації статутних документів закладу.
- Контроль за виконанням даного рішення покласти на постійну комісію з питань освіти, охорони здоров'я, культури, соціального захисту населення, законності та правопорядку.
Голова Валентин БРИГИНЕЦЬ
Додаток до
рішення п’ятдесят четвертої сесії
Козелецької селищної ради
восьмого скликання
від 20 лютого 2026 року
№24-54/VIII
СТАТУТ
Лихолітський заклад дошкільної освіти
Козелецької селищної ради
с. Лихолітки
2026
І. Загальні положення
- Лихолітський заклад дошкільної освіти Козелецької селищної ради перебуває у комунальній власності Козелецької селищної ради.
- Повна назва: Лихолітський заклад дошкільної освіти Козелецької селищної ради.
- Скорочена назва: Лихолітський ЗДО (далі - Заклад освіти).
- Юридична адреса закладу: 17805, Чернігівський район, Чернігівська область, село Лихолітки, вул. Анастасії Кравчук, буд. 25.
- Організаційно-правова форма – комунальна організація (установа, заклад).
- Засновник закладу — Козелецька селищна рада Чернігівського району Чернігівської області (далі — Засновник). Управління закладом здійснюється через уповноважений орган — управління освіти, культури, сім’ї, молоді та спорту Козелецької селищної ради (далі — Орган управління освітою).
- Форма власності - комунальна. Тип —дитячий садок.
Лихолітський ЗДО є юридичною особою публічного права, має печатку, штамп, власний рахунок, бланки з найменуванням, код ЄДРПОУ, є закладом для дітей віком від двох до шести або семи років, а для дітей з особливими освітніми потребами – до семи або восьми років, до складу якого можуть входити групи загального розвитку, спеціальні, інклюзивні, сімейні, прогулянкові, короткотривалого перебування у різних поєднаннях.
- Заклад дошкільної освіти у своїй діяльності керується Конституцією України, Законом України «Про освіту», «Про дошкільну освіту» , іншими нормативно-правовими актами, наказами та рекомендаціями центрального органу виконавчої влади, що забезпечує формування та реалізує державну політику у сфері освіти та центрального органу виконавчої влади, що забезпечує формування державної політики у сфері охорони здоров’я, власним Статутом.
1.9. Головною метою діяльності закладу освіти є забезпечення реалізації права кожної дитини на якісну та доступну дошкільну освіту, цілісний розвиток дитини, її фізичних, емоційних, інтелектуальних, моральних, соціальних та творчих якостей, формування життєвих навичок і готовності до подальшого навчання. До складу закладу можуть входити різні типи груп: загального розвитку, спеціальні, інклюзивні, короткотривалого та сімейного перебування тощо.
Заклад може функціонувати у різних формах та типах відповідно до потреб громади, згідно Закону України «Про дошкільну освіту». Основною формою здобуття дошкільної освіти є очна (денна), за можливості, з урахуванням запитів батьків дітей, може також запроваджуватися мережева та/або дистанційна форма здобуття дошкільної освіти, та/або педагогічний патронаж. Батьки мають право організовувати здобуття їхніми дітьми дошкільної освіти за сімейною (домашньою) формою.
1.10.У разі необхідності та на підставі рішення засновника, можуть бути створені інші форми та типи закладів, які відповідають вимогам чинного законодавства України і потребам місцевої громади.
1.11 Заклад реалізує особистісно орієнтовану модель дошкільної освіти та основні завдання дошкільної освіти, зокрема:
- збереження та зміцнення здоров’я дитини;
- формування основ здорового способу життя та безпечної поведінки;
- виховання поваги до державної мови, культури, національних цінностей українського народу, толерантного ставлення до інших націй і народів;
- забезпечення повноцінного фізичного, психологічного, морального та інтелектуального розвитку дитини;
- формування початкових навичок навчальної діяльності;
- виконання вимог Базового компонента дошкільної освіти;
- соціалізація дитини, формування вміння жити в колективі;
- забезпечення інклюзивного підходу до навчання дітей з особливими освітніми потребами;
- впровадження сучасних освітніх технологій, програм, авторських методик;
- підтримка сім’ї у вихованні та розвитку дитини.
1.12 Заклад освіти здійснює свою діяльність на підставі ліцензії на право провадження освітньої діяльності у сфері дошкільної освіти, виданої у встановленому законодавством України порядку.
1.13. Заклад освіти самостійно приймає рішення і здійснює діяльність в межах компетенції, передбаченої чинним законодавством України та цим Статутом.
1.14.Освітній процес здійснюється за освітньою програмою, затвердженою педагогічною радою, яка відповідає Державному стандарту дошкільної освіти, враховує вікові та індивідуальні особливості дітей.
1.15 Заклад несе відповідальність перед особою, суспільством і державою за:
- реалізацію головних завдань дошкільної освіти, визначених Законом України «Про дошкільну освіту»;
- дотримуватися прав дитини у сфері дошкільної освіти;
- забезпечувати рівень дошкільної освіти у межах державних вимог до її змісту, рівня і обсягу;
- створювати безпечні та нешкідливі умови розвитку, виховання та навчання дітей, зміцнення здоров’я відповідно до санітарно-гігієнічних вимог та забезпечує їх дотримання;
- додержуватися фінансової дисципліни та зберігати матеріально-технічну базу;
- здійснювати інші повноваження відповідно до цього Статуту.
1.16 Заклад забезпечує освітній процес державною мовою відповідно до Конституції та законів України.
1.17 За бажанням батьків можуть вводитися додаткові освітні послуги, які не входять до обов’язкової складової освітньої програми, відповідно до чинного законодавства України.
1.18 Заклад освіти створює умови для навчання дітей з особливими освітніми потребами, у тому числі через організацію інклюзивних або спеціальних груп. Освітній процес для таких дітей здійснюється за адаптованими або індивідуальними освітніми програмами.
1.19 Взаємовідносини закладу з юридичними та фізичними особами регулюються відповідними договорами (угодами), укладеними згідно з вимогами чинного законодавства України.
1.20 Міжнародне співробітництво у системі дошкільної освіти здійснюється відповідно до законодавства про дошкільну освіту.
1.21 Заклад освіти забезпечує на своєму вебсайті (а в разі його відсутності - на вебсайті Засновника) відкритий доступ до інформації та документів, передбачених Законом України «Про дошкільну освіту» і Законом України «Про освіту».
1.22 Діти мають право на здобуття дошкільної освіти в різних формах або шляхом їх поєднання: очна (денна), мережева або дистанційна, педагогічний патронаж, сімейна ( домашня) форма.
1.23 Працівники закладу несуть персональну відповідальність за життя, здоров’я, безпеку, захист прав і гідності дітей, що визначається законодавством України.
- Комплектування закладу освіти
- Заклад дошкільної освіти розраховано на 22 місця.
- Група комплектується за різновіковими ознаками.
- У закладі дошкільної освіти функціонує одна різновікова група з денним режимом перебування.
- Заклад дошкільної освіти може поєднувати різні типи організації освітньої діяльності, утворюючи для цього окремі структурні підрозділи та/або групи. Для забезпечення здобуття дошкільної освіти дітьми з особливими освітніми потребами та їх психолого-педагогічного супроводу, включно з наданням психолого-педагогічних та/або корекційно-розвиткові послуги, у закладах дошкільної освіти на підставі заяв батьків дітей у порядку, визначеному законодавством України, утворюються інклюзивні групи.
- Наповнюваність груп дітьми здійснюється згідно з Законом України «Про дошкільну освіту».
- Зарахування дітей до закладу дошкільної освіти здійснюється керівником протягом календарного року на підставі:
- заяви одного з батьків (або законного представника);
- медичної довідки про стан здоров’я дитини з висновком лікаря про те, що дитина може відвідувати заклад дошкільної освіти;
- свідоцтва про народження;
- документів про право на пільги (за наявності).
- Додаткові документи для спеціальних категорій:
- інклюзивна група — заява та висновок ІРЦ про комплексну оцінку розвитку;
- діти з інвалідністю — копія медичного висновку ЛКК або посвідчення дитини‑інваліда; індивідуальна програма реабілітації.
- Зарахування дітей до закладу дошкільної освіти здійснюється у порядку визначеному чинним законодавством України, впродовж календарного року.
- За дитиною у закладі освіти зберігається місце у разі:
- хвороби, реабілітації, санаторно‑курортного лікування;
- карантину;
- на час відпустки одного з батьків або особи, яка їх замінює;
- літнього періоду (до 75 днів на рік).
- Відрахування дитини із закладу освіти може здійснюватися:
- за заявою одного з батьків або іншого законного представника дитини, що подавав заяву про зарахування (крім випадків, коли рішенням органу опіки та піклування або суду місце проживання дитини визначено з іншим із батьків);
- на підставі медичного висновку про стан здоров’я дитини, що виключає можливість її подальшого перебування у закладі дошкільної освіти відповідного типу;
- у разі несплати без поважних причин батьками або особами, які їх замінюють, плати за харчування дитини протягом двох місяців;
- якщо дитина не відвідує заклад дошкільної освіти без поважних причин більше 2-х місяців підряд;
- у разі переведення вихованця до іншого закладу дошкільної освіти;
- у разі досягнення вихованцем станом на 1 вересня повних семи років (для дітей з особливими освітніми потребами повних восьми років), що передбачає його відрахування до 31 серпня поточного року.
- Адміністрація не менш як за 10 календарних днів письмово сповіщає батьків про дату та підстави відрахування.
- Діти, яким на початок навчального року виповнилося шість років (дітям з особливими освітніми потребами - сім років) і які не розпочали здобувати початкову освіту, мають право продовжити здобувати дошкільну освіту до їх зарахування до початкової школи відповідно до законів України «Про освіту» і «Про повну загальну середню освіту».
- Забороняється безпідставне відрахування дитини із закладу освіти.
ІІІ. Режим роботи закладу освіти
-
- Заклад дошкільної освіти працює за п’ятиденним робочим тижнем. Вихідні дні: субота, неділя, святкові дні.
- Режим роботи закладу дошкільної освіти, тривалість перебування в ньому дітей встановлюється Засновником, відповідно до законодавства України та у межах повноважень, передбачених Законом України «Про дошкільну освіту».
- У період дії воєнного стану положення про святкові та неробочі дні (ст. 73 КЗпП) не застосовуються.
- На період дії воєнного стану в ЗДО можуть встановлюватися наступні режими роботи:
- гнучкий режим робочого часу (ст. 60 КЗпП);
- надомна робота (ст. 60-1 КЗпП);
- дистанційна робота (ст. 60-2 КЗпП).
- Гнучкий режим робочого для, надомна та дистанційна робота працівників встановлюється наказом директора ЗДО.
- Організація освітнього процесу в закладі освіти
-
- Навчальний рік у закладі триває, як правило, з 1 вересня і закінчується 31 травня наступного року, а оздоровчий період — з 1 червня по 31 серпня. За потреби інші терміни можуть визначатися Засновником відповідно до законодавства України.
- Діяльність закладу дошкільної освіти регламентується планом роботи, який складається, як правило, на навчальний рік та оздоровчий період.
- План роботи закладу освіти схвалюється педагогічною радою закладу, затверджується керівником (директором) закладу освіти.
- Освітній процес проводиться державною мовою (ст. 7 Закону № 3788‑IX).
- Державний стандарт дошкільної освіти визначає обов’язкові результати навчання та компетентності дітей раннього та дошкільного віку, умови їх досягнення.
- Виконання вимог Державного стандарту дошкільної освіти є обов’язковим.
- Освітній процес здійснюється за освітньою програмою, затвердженою педагогічною радою, яка відповідає Державному стандарту дошкільної освіти та враховує вікові й індивідуальні особливості дітей.
- Основною формою здобуття дошкільної освіти в закладі є очна (денна). Заклад має право самостійно обирати освітні програми, що відповідають Державному стандарту дошкільної освіти та:
- рекомендовані Міністерством освіти і науки України;
- мають не менше трьох позитивних експертних висновків;
- розроблені самим закладом та схвалені педагогічною радою.
- Щоденний розклад занять, тривалість освітньої діяльності, співвідношення організованої та ігрової активності дітей визначаються відповідно до вимог освітньої програми та Санітарного регламенту для закладів дошкільної освіти.
- Для дітей з особливими освітніми потребами використовуються адаптовані або індивідуальні програми розвитку та створюється інклюзивне освітнє середовище, що забезпечує безбар’єрний доступ, психолого-педагогічний супровід, адаптацію освітнього процесу відповідно до потреб.
- Додаткові (платні) освітні послуги надаються лише за письмовою згодою одного з батьків і не можуть замінювати безоплатний держстандартний освітній компонент.
- Учасники освітнього процесу
-
- Учасниками освітнього процесу у закладі освіти є:
- вихованці;
- педагогічні працівники: керівник (директор), вихователь-методист, вихователі, асистенти вихователів, практичні психологи, соціальні педагоги, інструктори з фізичної культури, музичні керівники, керівники гуртків тощо;
- помічники вихователів;
- інші працівники закладу дошкільної освіти;
- батьки вихованців або особи, які їх замінюють;
- асистенти дітей з особливими освітніми потребами (у разі їх допуску відповідно до вимог законодавства України);
- фізичні особи, які провадять педагогічну діяльність у сфері дошкільної освіти.
- Залучення будь-яких осіб до участі в освітньому процесі (проведенні занять, інших заходів) здійснюється за рішенням керівника закладу. Відповідальність за зміст таких занять, інших заходів несе керівник закладу освіти.
- Не можуть залучатися до участі в освітньому процесі (проведенні занять, інших заходів) особи, які не мають права працювати в закладі дошкільної освіти відповідно до частини третьої статті 25 Закону «Про дошкільну освіту».
- Права і обов’язки дитини визначені Конституцією України, Законом України «Про освіту», Законом України «Про дошкільну освіту» та іншими нормативно-правовими актами, охороняються Конвенцією ООН «Про права дитини», чинним законодавством України, а також угодою між закладом освіти і батьками.
- Вихованці мають право на здобуття якісної дошкільної освіти у безпечному, здоровому та інклюзивному чи спеціальному освітньому середовищі.
- Діти з особливими освітніми потребами мають право здобувати дошкільну освіту до восьми років.
- Права дитини у закладі дошкільної освіти:
- на безоплатне здобуття дошкільної освіти;
- на безпечні і нешкідливі умови перебування, розвиток, виховання та навчання;
- на захист від будь-якої інформації, пропаганди та агітації, що завдає шкоди її здоров’ю, моральному та духовному розвитку;
- на захист від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять здоров’ю дитини, а також від фізичного та психічного насильства, цькування, приниження її гідності;
- на соціально‑педагогічний супровід та індивідуальну підтримку (за потреби).
- Залучення вихованців під час освітнього процесу до участі у заходах, не пов’язаних з реалізацією освітньої та/або парціальної програми, забороняється. Залучення вихованців до участі у заходах, організованих воєнізованими формуваннями, політичними партіями, релігійними організаціями (об’єднаннями), крім випадків, визначених статтею 31 Закону України «Про освіту», забороняється.
- Батьки або особи, які їх замінюють, мають право:
- формувати індивідуальну освітню траєкторію своєї дитини;
- брати участь у роботі колегіальних органів управління закладом дошкільної освіти з правом дорадчого голосу у порядку, встановленому закладом освіти;
- звертатися до органів управління у сфері освіти з питань розвитку, виховання та навчання своїх дітей;
- брати участь в покращенні організації освітнього процесу та зміцненні матеріально-технічної бази закладу освіти;
- отримувати систематичну інформацію про розвиток дитини, її здоров’я, особливості поведінки в колективі однолітків;
- захищати законні інтереси своїх дітей у відповідних державних органах і суді;
- інші права, передбачені чинним законодавством України.
- Батьки або особи, які їх замінюють зобов’язані:
- батьки мають права та обов’язки у сфері дошкільної освіти, визначені законодавством про дошкільну освіту;
- забезпечити умови для здобуття дітьми старшого дошкільного віку дошкільної освіти;
- дотримуватися установчих документів і правил внутрішнього розпорядку закладу дошкільної освіти, а також визначених законодавством правил, умов і заходів, спрямованих на забезпечення безпечного, здорового та інклюзивного освітнього середовища;
- дотримуватись рішень адміністрації, що стосуються організації освітнього процесу, заходів безпеки, санітарних норм;
- дотримуватися встановленого порядку прийому, переведення та відрахування дітей (стаття 13 Закону України «Про дошкільну освіту»);
- дотримуватися режиму дня, який відповідає вимогам закладу дошкільної освіти;
- дотримуватись встановлених правил передачі дитини до закладу та повернення додому. Забирати дитину у встановлений час, повідомляючи заздалегідь, якщо забрати її буде інша особа;
- своєчасно проходити з дитиною медичні огляди, вакцинацію (відповідно до календаря щеплень) та надавати закладу необхідні медичні довідки;
- сприяти формуванню у дитини позитивного ставлення до навчання та соціалізації;
- своєчасно повідомляти про відсутність дитини у закладі, вказуючи причини відсутності;
- своєчасно вносити плату за харчування дитини, якщо така оплата передбачена;
- навчати дитину базовим гігієнічним нормам та правилам (миття рук, користування серветками, дотримання охайності).
- Інші права та обов’язки батьків і осіб, які їх замінюють, визначаються Законом України «Про освіту».
- Здобуття дитиною дошкільної освіти в закладі дошкільної освіти не звільняє батьків від обов’язку доглядати, виховувати, розвивати і навчати дитину.
- На посаду педагогічного працівника закладу дошкільної освіти приймається особа з високими моральними якостями, яка має педагогічну освіту за відповідною спеціальністю та/або відповідну професійну кваліфікацію педагогічного працівника, вільно володіє державною мовою або володіє державною мовою в обсязі, достатньому для спілкування (для іноземців та осіб без громадянства), а також фізичний і психічний стан якої дозволяє виконувати професійні обов’язки.
- Права та обов’язки педагогічних працівників закладу дошкільної освіти визначаються Законом України «Про дошкільну освіту» №3788-IX, Законом України «Про освіту», іншими нормативно-правовими актами, установчими документами, правилами внутрішнього розпорядку, колективним договором, трудовим договором та/або посадовими інструкціями.
- Педагогічні працівники мають право на :
- вільний вибір форм, методів, засобів навчання, які відповідають сучасним освітнім стандартам і забезпечують якість освітнього процесу, а також на виявлення педагогічної ініціативи;
- захист професійної честі, гідності та ділової репутації відповідно до чинного законодавства України;
- участь у розробці та впровадженні освітніх програм, планів і проектів, спрямованих на вдосконалення освітнього процесу;
- здійснення індивідуальної педагогічної діяльності;
- брати участь у роботі органів громадського самоврядування закладу освіти, зокрема у прийнятті рішень, що стосуються організації освітнього процесу;
- участь у профспілкових організаціях і заходах, що захищають трудові, соціальні та економічні права педагогічних працівників;
- інші права, що не суперечить законодавству України.
- Педагогічні працівники ЗДО зобов’язані:
- Дотримуватись у своїй педагогічній діяльності принципів освітньої діяльності, визначених Законом України «Про дошкільну освіту», та статтею 6 Закону України «Про освіту»;
- використовувати державну мову в освітньому процесі відповідно до вимог законодавства України;
- дбати про фізичне і психічне здоров’я вихованців, у межах своїх посадових обов’язків брати участь у створенні в закладі дошкільної освіти безпечного, здорового та інклюзивного чи спеціального освітнього середовища;
- систематично (не менше одного разу на п’ять років) підвищувати кваліфікацію з надання психологічної допомоги та підтримки дітей, домедичної допомоги, забезпечення безпеки дітей, вдосконалення цифрових навичок тощо;
- брати участь у засіданнях педагогічної ради, вивчати педагогічну літературу, знайомитися з досвідом роботи інших вихователів;
- дотримуватися Статуту, правил внутрішнього розпорядку, умов контракту чи трудового договору;
- безумовно переривати освітньо-виховний процес у разі включення сигналу «Повітряна тривога» або інших сигналів оповіщення, організовано проводити в укриття здобувачів освіти та перебувати в ньому до завершення тривоги;
- забезпечувати безпеку здобувачів освіти під час освітнього процесу;
- нести відповідальність за життя , фізичне і психічне здоров’я дитини, забезпечувати охорону життя і здоров’я дітей, дотримувати санітарні правила, відповідати за виховання і навчання дітей, виконувати вимоги медперсоналу, пов’язані з охороною і зміцненням здоров’я дітей, чітко стежити за виконанням інструкцій про охорону життя і здоров’я дітей в приміщеннях закладів дошкільної освіти і на дитячому майданчику;
- інші обов’язки, що не суперечать законодавству України.
- Педагогічних та інших працівників закладу дошкільної освіти призначає на посади та звільняє з посад керівник (директор) закладу.
- Працівники закладу освіти проходять періодичні безоплатні медичні огляди (один раз на рік).
- Час простою не з вини працівника (у період дії воєнного стану або на період оголошення карантину) оплачується з розрахунку не нижче від двох третин тарифної ставки встановленого працівникові розряду (окладу).
- Працівники, які систематично порушують Статут, Правила внутрішнього розпорядку закладу освіти, не виконують посадових обов’язків, умов трудового договору (контракту) або за результатами атестації, не відповідають займаній посаді, звільняються з роботи відповідно до чинного законодавства України.
- Педагогічне навантаження педагогічних працівників – час, призначений для здійснення освітнього процесу, визначається на підставі законодавства України.
- Забезпечення якості освіти
-
- Система забезпечення якості дошкільної освіти формується відповідно до Закону України «Про освіту» з урахуванням особливостей, визначених Законом «Про дошкільну освіту».
- У закладі дошкільної освіти реалізовано внутрішню систему забезпечення якості освіти відповідно до чинного законодавства України та рекомендацій Державної служби якості освіти України.
- До реалізації внутрішньої системи забезпечення якості освіти залучаються педагогічні працівники, адміністрація, батьки (законні представники дитини), фахівці (у разі потреби), представники громадськості (за згодою).
- Керівник Закладу освіти:
- забезпечує створення, впровадження та функціонування внутрішньої системи якості освіти.
- Система зовнішнього забезпечення якості дошкільної освіти та система забезпечення якості в діяльності органів управління та установ, що здійснюють зовнішнє забезпечення якості дошкільної освіти, визначаються Законом «Про дошкільну освіту», Законом «Про освіту».
VІI. Управління закладом освіти
-
- Управління закладом дошкільної освіти здійснюють його:
- засновник;
- керівник;
- педагогічна рада.
На посаду керівника закладу дошкільної освіти може бути призначена особа, яка є громадянином України, вільно володіє державною мовою, має вищу освіту ( вищу педагогічну освіту та/або професійну кваліфікацію педагогічного працівника), стаж педагогічної та/або науково-педагогічної роботи не менше трьох років, компетентності, визначені відповідним професійним стандартом, стан фізичного і психічного здоров’я, що не перешкоджає виконанню професійних обов’язків.
Не має права обіймати посаду керівника закладу дошкільної освіти особа, яка:
піддавалася адміністративному стягненню за правопорушення, пов’язане з корупцією, - протягом трьох років з дня набрання відповідним рішенням суду законної сили;
не має права працювати в закладі дошкільної освіти відповідно до частини третьої статті 25 Закону «Про дошкільну освіту».
- відповідає за реалізацію завдань дошкільної освіти, з визначених Законом України «Про дошкільну освіту» та забезпечення рівня дошкільної освіти у межах державних вимог до її змісту і обсягу;
- організовує діяльність закладу дошкільної освіти;
- вирішує питання фінансово-господарської діяльності закладу дошкільної освіти;
- формувати штатний розпис в межах затвердженого фонду заробітної плати;
- призначає на посаду та звільняє з посади працівників, визначає їх функціональні обов’язки;
- забезпечує організацію освітнього процесу та здійснює контроль за виконанням освітніх програм;
- контролює організацію харчування та медичне обслуговування дітей, організацію лікувально-оздоровчу роботу;
- забезпечує функціонування внутрішньої системи забезпечення якості освіти;
- укладати колективний договір;
- забезпечує умови для здійснення дієвого та відкритого громадського контролю за діяльністю закладу дошкільної освіти;
- сприяє та створює умови для діяльності органів самоврядування закладу дошкільної освіти;
- сприяє здоровому способу життя вихованців та працівників закладу дошкільної освіти;
- забезпечує створення у закладі дошкільної освіти безпечного освітнього середовища, вільного від насильства та булінгу (цькування);
- довести до відома учасників освітнього процесу (здобувачів освіти, їх батьків, працівників) алгоритм дій у разі оголошення сигналу «Повітряна тривога», загрози виникнення надзвичайної ситуації воєнного характеру або терористичного акту;
- видає у межах компетенції накази і контролює їх виконання;
- здійснює інші повноваження, передбачені Законом України «Про дошкільну освіту» та установчими документами закладу дошкільної освіти.
- Основним колегіальним органом управління закладу дошкільної освіти є педагогічна рада. Педагогічна рада створюється за наявності не менше трьох педагогічних працівників. Згідно Закону України «Про дошкільну освіту».
- Педагогічна рада:
- схвалює:
- програму розвитку закладу дошкільної освіти;
- план роботи закладу дошкільної освіти на рік;
- правила внутрішнього розпорядку закладу дошкільної освіти;
- положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти;
- затверджує план підвищення кваліфікації педагогічних працівників на рік;
- ухвалює рішення про:
- вибір освітніх і парціальних програм, за якими буде організовано освітній процес у навчальному році;
- результативність виконання освітніх і парціальних програм, за якими організовано освітній процес;
- вдосконалення організації освітнього процесу, створення освітнього середовища;
- відзначення та моральне заохочення працівників та інших учасників освітнього процесу;
- визнання результатів підвищення кваліфікації педагогічного працівника у випадках, визначених Законом України "Про освіту";
- ініціювання проведення інституційного аудиту, зовнішнього моніторингу якості освіти та/або освітньої діяльності відповідно до законодавства України;
- розглядає та/або вирішує інші питання, віднесені Законом України «Про дошкільну освіту», іншими нормативно-правовими актами та/або установчими документами закладу дошкільної освіти до її повноважень.
- У закладі освіти можуть діяти:
- органи самоврядування працівників закладу освіти;
- органи батьківського самоврядування.
- Вищим колегіальним органом громадського самоврядування закладу освіти (у разі створення такого органу) є загальні збори (конференція) колективу закладу дошкільної освіти
- Загальні збори (конференція) колективу закладу дошкільної освіти щороку заслуховують звіт керівника закладу дошкільної освіти, оцінюють його діяльність та за результатами такої оцінки можуть ініціювати проведення інституційного аудиту закладу дошкільної освіти.
VІІІ. Організація харчування дітей у закладі освіти
-
- Харчування дітей у закладі здійснюється відповідно до норм, затверджених постановою Кабінету Міністрів України від 24 березня 2021 року № 305 «Про затвердження норм та Порядку організації харчування у закладах освіти та дитячих закладах оздоровлення та відпочинку» .
- Норми та порядок організації харчування в закладі освіти встановлюються Кабінетом Міністрів України.
- Організація харчування може забезпечуватися та здійснюватися закладом дошкільної освіти самостійно та/або шляхом залучення закладом освіти на договірних умовах інших суб’єктів господарювання, що мають право надавати відповідні послуги.
- Відповідальність за забезпечення та організацію харчування вихованців у закладі освіти, додержання вимог санітарного законодавства, законодавства про безпечність та якість харчових продуктів покладається на Козелецьку селищну раду, управління освіти, культури, сім’ї, молоді та спорту Козелецької селищної ради та керівника (директора) закладу освіти в межах повноважень, визначених законодавством України.
- У закладі дошкільної освіти встановлено 3-разове харчування. Діти з короткотривалим перебуванням у закладі не харчуються.
- Порядок встановлення плати за харчування дитини в закладі визначається рішеннями сесії Козелецької селищної ради.
- Засновник закладу дошкільної освіти може встановлювати додаткові пільги з оплати харчування вихованців у закладі дошкільної освіти в межах відповідних бюджетних призначень на такі цілі.
- Контроль за якістю харчування у закладі дошкільної освіти покладається на його засновника, а також на відповідні органи управління у сфері безпечності та якості харчових продуктів, керівника закладу дошкільної освіти.
ІХ. Медичне обслуговування дітей у закладі освіти
-
- У Закладі освіти медичне обслуговування дітей організовано на засадах профілактики, раннього виявлення захворювань і забезпечення безпеки життєдіяльності. Відповідно до Закону України «Про дошкільну освіту» та Санітарного регламенту, керівництво закладом підтримує тісну співпрацю з місцевими органами охорони здоров’я, залучаючи до роботи як штатних медичних працівників, так і фахівців закладів охорони здоров’я та ліцензованих ФОП‑медиків.
- Медичне обслуговування вихованців у Закладі освіти здійснюється медичним працівником закладу дошкільної освіти – старшою медичною сестрою.
- У межах законодавства України заклад співпрацює з місцевою лікарнею та ІРЦ для дітей з особливими освітніми потребами. Для таких вихованців розробляються та впроваджуються адаптовані або індивідуальні плани медико‑педагогічного супроводу, що включають більш часті медогляди, корекційно‑реабілітаційні процедури та консультації фахівців суміжних галузей.
Х. Матеріально-технічна база закладу освіти
-
- У Закладі освіти матеріально‑технічна база формується та постійно оновлюється відповідно до державних стандартів і місцевих програм розвитку освіти. До складу матеріально‑технічних ресурсів належать усі будівлі і споруди, приміщення та земельні ділянки, захисне укриття, комунікаційні мережі, обладнання для групових, спеціалізованих і методичних кабінетів, меблі та розвивальні засоби, ігрове й спортивне обладнання, а також запас матеріальних цінностей для повсякденної діяльності.
- Усі об’єкти комунального майна перебувають у власності територіальної громади селища і використовуються виключно в інтересах освітнього процесу; будь‑які дії щодо відчуження, застави чи використання майна для погашення боргів неприпустимі й заборонені чинним законодавством України.
- Заклад освіти, відповідно до чинного законодавства України, користується землею, іншими природними ресурсами i несе відповідальність за дотримання вимог та норм з їх охорони.
- Заклад має укриття цивільного захисту, облаштоване відповідно до вимог ДСНС, яке у разі потреби забезпечує захист учасників освітнього процесу.
- З метою створення інклюзивного й безпечного освітнього середовища забезпечено відповідність приміщень принципам універсального дизайну та розумного пристосування, а також облаштовано ресурсний куточок для корекційно‑розвиткових занять. Придбання сучасного дидактичного обладнання, інтерактивних панелей та ігрових конструкторів здійснюється за рахунок місцевого бюджету та благодійних внесків.
- Засновник здійснює контроль за ефективністю використання та збереження закріпленого за закладом освіти комунального майна, правомочністю дій стосовно комунальної власності та веденням фінансово-господарської діяльності відповідно до чинного законодавства України.
- Збитки, завдані закладу освіти внаслідок порушення його майнових прав іншими юридичними та фізичними особами, відшкодовуються відповідно до чинного законодавства України.
XІ. Фінансово-господарська діяльність закладу освіти
-
- Фінансово‑господарська діяльність Лихолітського закладу дошкільної освіти здійснюється відповідно до Бюджетного кодексу України, Законів України «Про освіту», «Про дошкільну освіту» та інших нормативно‑правових актів, що регулюють діяльність закладів освіти.
- Утримання та розвиток матеріально-технічної бази закладу освіти фінансуються за рахунок коштів Засновника, власних коштів та інших джерел фінансування, не заборонених законодавством України.
- Фінансово-господарська діяльність здійснюється на основі кошторису закладу.
- Порядок ведення бухгалтерського обліку визначається Засновником відповідно до законодавства України.
- Джерелами фінансування закладу дошкільної освіти можуть бути:
- публічні кошти;
- цільові платежі (видатки) засновника закладу освіти на фінансування його діяльності;
- плата за надання освітніх та інших послуг відповідно до укладених договорів;
- доходи від надання в оренду приміщень, споруд, обладнання;
- гранти вітчизняних і міжнародних організацій;
- благодійна допомога у вигляді коштів, матеріальних цінностей, нематеріальних активів, одержаних від підприємств, установ, організацій, фізичних осіб;
- інші джерела, не заборонені законодавством України.
- Заклад освіти відповідно до п. 6 ст. 61 Закону України «Про освіту» має право за рахунок власних надходжень та інших джерел, не заборонених законодавством, встановлювати педагогічним працівникам доплати, надбавки, премії та інші види заохочень.
- Держава здійснює фінансування освіти осіб з особливими освітніми потребами за рахунок коштів державного та місцевих бюджетів шляхом передачі визначеного для таких осіб обсягу коштів закладу освіти, який обрала особа з особливими освітніми потребами та її батьки або особи, що їх замінюють.
- Кошти, матеріальні та нематеріальні активи, що надходять у вигляді безповоротної фінансової допомоги, інших надходжень, добровільних пожертвувань юридичних і фізичних осіб, у тому числі нерезидентів, для провадження статутної діяльності, не вважаються прибутком.
- У разі одержання коштів з інших джерел бюджетні асигнування закладу освіти не зменшуються.
- Зовнішній контроль фінансової діяльності здійснюють органи державного фінансового аудиту, управління освіти, культури, сім’ї, молоді та спорту Козелецької селищної ради та Засновник. Внутрішній аудит і моніторинг якості фінансової діяльності проводить керівник закладу за участю піклувальної ради та профспілкових представників.
XIІ. Міжнародне співробітництво
-
- Міжнародне співробітництво у системі дошкільної освіти здійснюється відповідно до Закону України «Про освіту», Закону України «Про дошкільну освіту», інших нормативно-правових актів, а також міжнародних договорів України, згода на обов’язковість яких надана Верховною Радою України.
- Держава сприяє міжнародному співробітництву у системі дошкільної освіти.
XІІІ. Контроль за діяльністю закладу освіти
-
- Державний нагляд (контроль) за провадженням освітньої діяльності закладу освіти здійснюється центральним органом виконавчої влади із забезпечення якості освіти та його територіальними органами відповідно до Закону України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», «Про адміністративну процедуру» та іншими законами України.
- Основною формою контролю за діяльністю закладу є інституційний аудит.
- Громадський нагляд (контроль) за освітньою діяльністю закладу освіти здійснюється суб’єктами громадського нагляду (контролю) відповідно до Закону України «Про освіту».
- Контроль за господарською діяльністю закладу освіти здійснюється Засновником та управлінням освіти, культури, сім’ї, молоді та спорту Козелецької селищної ради.
XІV. Реорганізація, перепрофілювання, ліквідація закладу освіти
-
- Рішення про реорганізацію, перепрофілювання (зміну типу організації освітньої діяльності), ліквідацію закладу дошкільної освіти приймається Засновником закладу відповідно до діючого законодавства України.
- Ліквідація закладу дошкільної освіти чи припинення освітньої діяльності для певної вікової категорії вихованців у сільській місцевості допускається лише після громадського обговорення проєкту відповідного рішення Засновника, який оприлюднюється не менше ніж за один рік до прийняття відповідного рішення.
- У разі реорганізації чи ліквідації закладу освіти та наявності потреб дітей, які проживають на відповідній території, у здобутті дошкільної освіти Засновник зобов’язаний забезпечити можливість здобуття безоплатної дошкільної освіти такими дітьми в закладі дошкільної освіти з відповідним типом організації освітньої діяльності та з урахуванням їхніх особливих освітніх потреб.
- При реорганізації чи ліквідації закладу освіти працівникам, які звільняються, гарантується додержання їх прав та інтересів відповідно до трудового законодавства України.
ХV. Заключні положення
-
- Цей Статут набуває чинності після його затвердження та державної реєстрації в уповноважених для цього органах.
- Зміни та доповнення до Статуту оформлюються відповідно до вимог чинного законодавства України.
- Зміни та доповнення викладаються в новій редакції Статуту, затверджуються рішенням Засновника та набирають чинності після її державної реєстрації.
- Питання, не врегульовані цим Статутом, регулюються відповідними нормами Конституції України, Закону України «Про освіту», Закону України «Про дошкільну освіту» , іншими нормативно‑правовими актами та рішеннями Засновника. У разі розбіжностей між положеннями цього Статуту та чинним законодавством України застосовуються норми останнього (завжди будуть пріоритетними норми вищого рівня — Конституції, законів України («Про освіту», «Про дошкільну освіту», тощо) та постанов Кабінету Міністрів України).
Голова Валентин БРИГИНЕЦЬ
Селищна рада 
